TEORIAS
ADMINSITRATIVAS: DEL COMPORTAMIENTO, X-Y Y NEOCLASICA
TEORIA
DEL COMPORTAMIENTO
Abraham Maslow (1908-1970) Brooklyn, New York, USA, propone una teoría del crecimiento y
desarrollo partiendo del hombre sano,
en la cual el concepto clave para la motivación
es el de necesidad, de tal modo
que esta genera sentimientos de
frustración o de bienestar en los trabajadores, que a su vez puede iniciar
actitudes de resistencia o de no cooperación con la administración. Pudiera
explicarse como la continuación de la teoría humanista con rasgos más severos y críticos a algunas de sus concepciones y partiendo
del hecho que las personas o trabajadores son la base de las organizaciones se
debería considerar que es fundamental el proceso de su selección,
entrenamiento, adaptación y desempeño de las personas al momento de integrarse
a una empresa o al ser promovidas dentro de la misma.
Las organizaciones reclutan y
seleccionan sus recursos humanos para alcanzar con ellos, y mediante ellos,
objetivos organizacionales; una vez efectuado este proceso, los individuos
tienen objetivos personales que luchan por alcanzar, y muchas veces se valen de
la organización para lograrlo. Estos objetivos que influyen directamente en el
comportamiento humano Maslow los jerarquizó con la siguiente pirámide:
Pirámide
de necesidades de Maslow
Únicamente las
necesidades no satisfechas influyen en el comportamiento y lo encaminan hacia
el logro de objetivos individuales; las necesidades fisiológicas y las de
seguridad constituyen las necesidades primarias, tienen que ver con su
conservación personal. Los niveles más elevados de necesidades sólo surgen
cuando los niveles más bajos han sido alcanzados por el individuo. Las
necesidades más bajas requieren un ciclo motivacional relativamente rápido, en
tanto que las más elevadas necesitan uno mucho más largo. Si alguna de las
necesidades más bajas deja de ser satisfecha durante un largo período, se hace
imperativa y neutraliza el efecto de las más elevadas. Los niveles más bajos de
necesidades tienen relativamente poco efecto en la motivación cuando el patrón de
vida es elevado.
TEORIA X, Y
Douglas Mc Gregor (1906-1964). Se inspiró en la teoría de la
"jerarquía de necesidades" de Abraham Maslow, para construir un
enfoque sobre la motivación basado en dos supuestos contrarios sobre la
naturaleza humana; una teoría de la motivación según la cual las necesidades
humanas están jerarquizadas y dispuestas en niveles de acuerdo con su
importancia e influencia, adicionalmente se comparan dos estilos antagónicos de
administración: un estilo basado en la teoría tradicional, excesivamente
mecanicista y pragmática: Teoría “X”
y el otro estilo basado en las concepciones modernas frente al comportamiento
humano : Teoría “Y”.
Teoría
“X”:
Concepción tradicional. Autocrática, impositiva y autoritaria: Es la idea
tradicional de administración basada en las doctrinas erróneas e incorrectas
sobre el comportamiento humano, la teoría “X” refleja un estilo de
administración estricto, rígido y autocrático que considera a las personas como
objeto o medio de producción; se limita a que las personas trabajen dentro de
ciertos esquemas y estándares previamente planeados y organizados. Igualmente presupone
que los seres humanos son perezosos, tendiendo a eludir las responsabilidades,
y por tanto deben ser estimulados a través del castigo; dejando entendido
que los seres humanos no gustan del
trabajo y tenderán a evitarlo, siempre que ello sea posible.
Teoría
“Y”: Nueva
concepción. Democrática, consultiva y participativa: Es la idea moderna de la
administración, de acuerdo con la teoría del comportamiento, esta teoría se
basa en ideas actuales sin preconceptos respecto a la naturaleza humana; desarrolló
un estilo de administración muy abierto y dinámico, extremadamente democrático,
a través del cual administrar es el proceso de crear oportunidades, liberar
potencialidades, remover obstáculos, impulsar el crecimiento intelectual y
proporcionar orientación referente a los objetivos. En conclusión, La Teoría Y
presupone que lo natural es el esfuerzo en el trabajo, por lo tanto los seres
humanos tienden a buscar responsabilidades.
Estas
teorías se basan en ciertos supuestos y premisas:
TEORIA NEOCLASICA: énfasis en el proceso administrativo
Peter Druker - Koontz y Dale. Es
una continuidad de la teoría clásica aparece durante una gran depresión economía y la segunda guerra mundial, su
enfoque se centro en lo formal, tratando de encontrar la eficiencia y
complementándola con las técnicas y sus precursores. Se caracteriza por un fuerte énfasis en los aspectos prácticos
de la administración por el pragmatismo y por la búsqueda de resultados
concretos y palpables y a pesar de que no haya preocupado mucho por los
conceptos teóricos de la administración. Esta práctica retoma el material
desarrollado por la teoría clásica, precisando nuevas dimensiones y
reestructurándolo de acuerdo a las contingencias de la época actual, dándole
amplitud y flexibilidad.
Los neoclásicos se preocupan por
establecer normas de comportamiento administrativo, los principios de la
administración (planear, organizar, dirigir y controlar) que los clásicos
utilizaban como leyes científicas son retomados; el punto fundamental de esta teoría es definir la administración como una
técnica social básica.
Características
- Énfasis en la práctica de la administración
- Reafirmación relativa de los postulados clásicos.
- Énfasis en los principios generales de la administración
- Énfasis en los objetivos y en los resultados.
- Eclecticismo
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